Zwykle w gronie samorządowców narzekamy na niewystarczającą wysokość subwencji oświatowej, na archaiczne zapisy Karty Nauczyciela czy zbyt rozbudowaną podstawę programową. To są z pewnością ważne problemy, jednak samo utyskiwanie niewiele daje. Wyczekiwane odgórne zmiany systemu nie nadchodzą, a dalsze czekanie może okazać się wyłącznie stratą czasu. Ponadto skupianie się na rzeczach, na które nie mamy wpływu, pozbawia nas…